Crianças sem contacto com palavras, ligaram o tablets, exploraram, aprenderam e hackeraram em apenas 5 meses
Em determinadas regiões africanas, sabemos que a educação é uma das
lacunas mais pertinentes que existem, e persistem. São muitas as
crianças que crescem sem sabem ler nem escrever, e sem ter acesso a
qualquer género de tecnologia… um contraste da nossa sociedade actual.No entanto, o facto de estas crianças não terem um contacto directo com práticas educativas, não significa que não tenham uma capacidade cognitiva e uma lógica pronta para se desenvolver correctamente… muito pelo contrário. Veja mais em pplware
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